ใบงาน
“บทบาทของครูและผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยและการรายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย”
“บทบาทของครูและผู้ปกครองในการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยและการรายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย”
1.ออกแบบการสื่อสารถึงผู้ปกครอง (กำหนดรูปแบบการสื่อสาร-เนื้อหาที่จะสื่อสาร-และจัดทำสื่อ เช่น จดหมาย แผ่นพับ สื่อดิจิทัล ฯลฯ หัวข้อที่กำหนดให้ โดยเลือกทำข้อ 1-6 อย่างน้อย 2 ข้อ คือ
1) เชิญผู้ปกครองเข้าร่วมประชุม
2) แจ้งเนื้อหา กิจกรรม วัตถุประสงค์ในการเรียนแต่ละสัปดาห์
2. สรุปบทบาทของตนเอง (ในฐานะครู) และ บทบาทของผู้ปกครองในการทำงานร่วมกันเพื่อประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย
การออกแบบและเขียนรายงานผลลงในสมุดรายงานประจำตัวนักเรียนชั้นอนุบาล
เขียนสมุดรายงานประจำตัวของนักเรียนมา 3 คน คือคนที่มี
พัฒนาการดีมาก ปานกลางและคนที่ต้องพัฒนา
1. เด็กที่มีพัฒนาการดีมาก
เด็กชายพสิษฐ์ คงสนิท (น้ององศา)
2. เด็กที่มีพัฒนาการปานกลาง
เด็กชายธนพล กิ่งลัดดา (น้องอังเปา)
เด็กชายปกรเกียรติ์ อินทร์สำราญ (น้องโอปอ)
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น